Autor: Julio Cabero
Titulo: Tecnología educativaDiseño y utilización de medios en la enseñanza
Editorial: Paidós PC
Cap. III Fuentes de fundamentación de la tecnología educativa.
3.4.1.4.


Una imagen es una representación visual de un objeto mediante técnicas diferentes de diseño, pintura, fotografía, video, etcLa palabra imagen viene de la raíz indoeuropea yem y del latín imago. Etimológicamente significa “gemelo”; es decir, la copia o representación de algo.

El termino imagen es una palabra bastante polisemica, y suele ser utilizada tanto para referirnos a determinados sistemas simbólicos como a figuras literarias específicas, tanto referidos a cuestiones materiales como a aspectos intangibles y mentales.

En el Diccionario de Tecnología Educativa de la editorial Santillana (1991), se especifican dos grandes formas de entenderla:1.Nombre genérico que se refiere a la reproducción o copia, en un soporte, de alguna porción de la realidad visualizable.2. Desde un punto de vista psicológico, se habla de imágenes mentales para referirnos a contenidos mentales en los que representan los aspectos figurativos del mundo plástico real o potencial.

En el de la Real Academia de la Lengua se le atribuye en las siguientes acepciones: Figura, representación, semejanza y apariencia de una cosa, Estatua, efigie o pintura de una divinidad o personaje sagrado.El Diccionario Ideológico de la Lengua Española de Casares, se lo concreta en las siguientes: Figura, representación d una cosa. Representación mental de alguna cosa percibida por los sentidos.

Las imágenes que se pueden utilizar en las enseñanza son a grandes rasgos de dos tipos: las pensadas expresamente para ser utilizadas en la enseñanza, y aquéllas que, siendo pensadas para ser utilizadas en otros contextos, el profesor las utiliza en el acto instruccional para alcanzar objetivos específicos, aplicando sobre ellas determinadas estrategias metodológicas que puedan suplir algunas de sus limitaciones, y que sirvan al mismo tiempo para su concreción.y podr lograr mejor el proceso enseñanza-aprendizaje